南京学日语培训学费

南京学日语培训学费语三级好考啊，比较简单的。一般日语专业的学生不需要N3的，直接考N2比较有用。非日语专业学生会选择去考三级。
日语初学者大约半年就可以达到N3水平。

证书用途
（1）大多数日本大学招收外国留学生时，要求留学生提交该考生的N1证书做为录取他们的语言水平依据。
（2）日本专科院校要求注册的留学生能提交N1或N2的证书。
（3）日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。
（4）国内有些日资企业要求其求职者提交相应的等级证书。
（5）N1、N2、N3、N4、N5级的证书均长期有效。
语言文化的多元化特征。日语汉字的读音特点体现出中日文化之间的密切联系，与此同时日语词汇中还存在着很多的外来词汇，如“カ`ド”来自于英语card的音译，“アイデア”来自于英语idea的音译，同时还有一些行业的专用词汇，以及新造词汇不断地丰富着日语的语言文化，在其语言文化中呈现出多元化灵活性的特征。
 因为这一点，有人认为连浊是置于词语之间的「の」的残留形式，有人认为连浊是插入了鼻音（辅音插入），另有一说认为这与菲律宾等南岛语族中通过在单词间加入鼻音来表示复合的用法有关联，但不知道哪种说法是准确的。
 仕事から解放された自由なrgを「余暇」といいます。日本では第二次世界大椁Kわってから、Prgが少しずつ短くなって、余暇がえてきました。土曜日が休みの会社も多くなりました。また、一年gに二Lgぐらいの有o休暇や四、五日の夏休み、正月休みもあります。一九六年代から始まったUgの高度成LのY果、勤赫撙入もえ、生活にゆとりが出てきました。そのため、余暇の活婴摔狻⒅С訾蚧丐工长趣できるようになりました。それで、余暇の^ごし方も浃铯辘膜膜ります。
日语惯用语（身体部位篇）身から出た（みからでたさび）：自作自受，咎由自取 同义：因果蟆⒆I自得 例句：君が奥さんから三行半を突きつけられても、それは身から出ただろう。解析：三行半（みくだりはん）：休书。肩を落とす（かたをおとす）：沮丧，垂头丧气 【豆知识】与“肩”相关的短语肩が良い：（棒球等运动中）善于投快球和远球。肩が怒る：（肩膀耸起显得）严厉；自豪。、肩がる：肩膀肌肉酸疼；紧张 肩で息をする：呼吸困难 
 英语与日语相同，也是靠清浊分辨辅音的。想来student中第一个t到底怎么发是很多人初学时的问题吧~答案是一样的，t一般发送气音，只不过在s之后爆破时不易送气了而已，但仍然还是清辅音。

日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。 

辅音 

（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行 

（2）浊音：が行 ざ行 だ行 ば行 

拗音 

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 

拨音 

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。