普陀区学日语哪个机构靠谱
普陀区专业日语课程介绍：
我机构长期从事日语教学，日语学习指导，提供出国留学辅导等。开设有：日语口语，商务日语、考级日语、高考日语，考研日语，留学日语，日语兴趣，少儿日语，青少年日语，动漫日语、企业日语团体培训，日语等级考试；培训时间有：周末班 ，晚班，假期班，全日制班等。
课程特色：
1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。
3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。
4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。
5.有保障：日语相应级别证书签约。
这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。
教学环境：
招生对象：
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
教学目标：
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
欢迎来普陀区日语机构学习. 随到随学，争取早日学有所成。当然，您不必学习两者，因为您选择了其中一种，所以要学习另一种以避免混淆。当您从学习中回来并看另一门课时，您会发现事实实际上是相同的。
五十音学习困难户该怎么办？
这绝对是态度问题...
假名就像我小时候记住的乘法公式。当我DI一次记住它时，我认为这是不可能完成的任务。现在我仍然脱口而出七，八，五十和六。要学习日语音节或记住日语音节，重要的是多说，练习和模仿。例如，学习唱歌日语歌曲是复习的好选择。
日语知识：首先，直接抛出这个问题：“认为做家务的男人怎么样？”结果回答“非常有好感”的人占69.0％、29.0％的人表示“还不错”。看来，98.0%的女性都认为“会做家务的男人很不错！”这个结果无疑是绝大多数女性的意见。有话说“男不进厨房”…因此抱了些期待，但这种思想看来果然已经是过去式，不适用于现代女性了。
例如：在学习“先生”这个词时，可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词，把其中的“先”和“生”单独拿出来，重新组合，就是“先生”这个新词，而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个新词也很容易就记住了。
学习技巧：而学习日语亦是如此，究竟日语学习方法有哪些呢？也许这其中少不了枯燥乏味的感受，但是，南京日语培训想大家记住一点：贵在坚持，你就会有收获的。另外请尽量遵循以下的日语学习方法，你会发现---学好日语也并不是一件不可能的事情。一、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂日语能力等级考试。
高一日语班
三年制（高一至高三）
高一日语N5班
高一上学期N5上
标准日本语初级上1
每周6课时，
每学期84课
时，6学期共
高一下学期N5下
标准日本语初级上2
高二上学期N4上
标准日本语初级下1
高二下学期N4下
标准日本语初级下2
高三上学期N3语法
